par Monique de Kermadec (éditeur : Albin Michel)

Cet ouvrage est une nouvelle édition du premier livre de Monique de Kermadec intitulé “Pour que mon enfant réussisse”. Dans le prologue, elle explique pourquoi : pour résumer (trop ?) succinctement, d’une part, avec l’évolution des techniques, le sens de la transmission s’est inversé des enfants vers les parents, et d’autre part, elle a été amenée à s’interroger sur l’aide que certains parents n’ont pas pu apporter, et ne peuvent pas, suite aux nouveaux défis que le monde leur pose.

Voici les titres des six chapitres de l’ancienne édition, avec leur numérotation dans la nouvelle :

  • 1 – Qu’est-ce réellement que la précocité ? Peut-on la limiter à un QI ?
  • 2 – Les parents sont les alliés fondamentaux de l’enfant précoce
  • 5 – Encourager l’intelligence émotionnelle
  • 6 – Développer son intelligence relationnelle
  • 8 – Les parents et la réussite
  • 9 – Les études de votre enfant précoce

Voici les titres des trois nouveaux chapitres dans la nouvelle édition :

  • 3 – Ce que les parents voudraient que leur enfant précoce sache
  • 4 – Ce que les enfants précoces voudraient que leurs parents sachent
  • 7 – Stimuler son intelligence créative et son intelligence pratique

Il y un petit chapitre 10 : c’est un récapitulatif d’une page. La conclusion est la même que celle de la première édition, en voici un extrait significatif : “Accompagner un enfant précoce au fil des ans, vous l’aurez compris, ce n’est pas faire pour lui, mais faire avec lui.”

Monique de Kermadec a aussi écrit “L’adulte surdoué. Apprendre à faire simple quand on est compliqué” (éditeur : Albin Michel).